Avec la permission de notre ami Assu Ouhani je me permets de reproduire le tableau (son tableau) des diffèrents temps de conjugaison, que je trouve intérressant mais incomplet, pour mémoire et illustration pour les remarques qui vont suivre: 

1- Première remarque

Futur 1ère et 2ème personne du pluriel se prononcent habituellement simplement a'nagh, a'taghem (t), mais l'origine logique c'est ad nagh et ad taghem (t).  

2- Deuxième remarque

A moins que le tableau de Mr Assu soit volontairement incomplet, car il l'est effectivement, il y a deux autres temps au moins:

• L'un exprime une action inachevée dans le passé, c'est bel et bien l'imparfait

• L'autre exprime une action future, c'est donc un autre futur 

3- Troisième remarque  

Le Tamazight est bâti sur des règles logiques sans failles, à tel point que le principe de la simplicité et l'aisance du parler l'emportent. Mais l'origine grammaticale est facile à retrouver; simple encore est le chemin qui mènne vers elle. C'est ainsi que comprimer pour parler aisement est une règle fondamentale.

En anglais

I have se prononce et s'écrit I’ve

I am                                      I’m

It is                                       It's

En français

l'acajou c'est en fait le acajou

j'ai lavé.……….. je ai lavé...

Tamazight fait de cette règle un art qui lui donne une beauté à DEPOUSSIERER.

 Et voici maintenant l'imparfait et un autre futur:

4- Quatrième remarque

il y a deux « pseudo-adverbes  »  de lieu qui laissent sous-entendre l'un « da » (ici) l'autre « din » (la-bàs): « ed » pour « da » et « en » pour « din « .

« ed »  et « en  »   orientent l'action dans le parler amazigh de façon apparente, comme s'il s'agissait. de préciser la place d'un émetteur (sujet) et celle d'un récépteur. 

Alors le « ed » et le « en » se con jugent avec tous les temps et donnent au parler amazigh une notation de repère orienté de l'action.

Mais il faut se méfier car le « ed » est un peu méchant et difficile à maîtriser en orthographe, parce que il y a beaucoup lieu de le confondre avec autre chose à commencer par le « ed » qui termine ( et dans certaines régions) le verbe à la 2ème personne du singulier de certains temps. taghed'd qui est en fait taghed ed et que par inattention on risque d'écrire tagh ed.

L'autre possibilite de confusion c'est avec « ard » (jusqu'à ce que) qui lui même risque d'être pris pour an « ed ».  

Comme le montrent les exemples suivants, le contexte dans le tamazight est très déterminant pour le sens:

5-Conclusion

Les différents temps et modes:  

Sans toutefois vouloir m'attribuer un quelconque rôle de professeur de linguistique de tamazight, j'espère avoir touché à la vérité.

HAH g 01-11-94  in Tifawt 5

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